探讨数字图书馆的特点及其对当代图书馆学教育的影响

To investigate the characteristics of Digita Library and its infuence on Library Science Education

[Key words]Digita Library； Characteristics； Contemporary Library Science Education； Infuence

随着社会科技的不断发展，数字化技术在图书管理领域得到渗透。先进的科学技术对图书馆的建设发展产生了巨大影响，从简单的数据处理到内部管理、信息服务的自动化系统的建立，到数字化服务体系的构建等，离不开数字信息的支撑。在当前图书馆正由传统型向数字化转换的时期，采取有效方法应对市场挑战是图书馆领域需要直面的新课题。

1、数字图书馆的概念

将数字技术和计算机设备相结合，运用多媒体制作手段对所储存的各类信息进行分布的图书管理机构称之为数字图书馆。利用数字技术将不同位置、不同载体的信息资源进行处理并保存，实现直面性和跨区域传播与查询。其工作程序是先将信息资源进行数字加工，然后储存，通过计算机设备进行检索，最后通过信息传输达到有效利用的目的。通俗来讲，数字图书馆是网络环境里形成的可以扩展的、虚拟的网络系统。该系统规模大、分布广、使用便捷、无空间限制，可进行跨库衔接和智能检索。

2、数字图书馆的社会价值及主要构成

2.1 社会价值

科学技术的大力发展，人们对于数字图书馆的认识越来越深刻。数字图书馆不仅确保了人们阅读的便捷性，超大的储存空间还可以为人们提供丰富的阅读内容，将声音与图片融为一体，为人们带来生动形象的阅读享受，促使文献阅读量大幅度攀升。同时数字图书馆独有的优势，对科学技术的发展具有一定的促进作用。在现实社会中，图书馆正在发挥着信息枢纽的重要作用，在某一地区或者某一领域承担着信息资源的汇集、加工与传播的职能。也就是说，图书馆既要承担着信息资料的聚集与发散，还要承担着对知识进行创建、加工、组织、交流等重要任务，使知识导航的作用得到发挥，这种作用需要通过加工各类信息以及聚合各类人才得以实现。数字图书馆所具有的信息枢纽作用，不管是广泛汇聚信息资源，还是加工、分析、快速传输信息，都需要信息技术及网络环境的辅助，同时也需要高素质工作人员的大力协助。图书馆的数字化发展，使图书馆的枢纽作用得到充分发挥。

2.2 数字图书馆的主要构成

在图书馆学教育体系中，传统图书馆的主要构成元素包括藏书、工作人员及读者，但是随着数字图书馆的发展，无数个图书馆通过网络信息技术的链接成为一个有机联动体，一体化的图书馆结构体系已经形成。数字图书馆依靠网络来实现对藏书、工作人员及读者的服务。由此可见，网络技术已成为数字图书馆不可或缺的重要构成元素，这种元素则需要在当代图书馆学教育中得到充分的体现。 3、数字图书馆的主要功能

3.1 储存功能

数字图书馆主要是对大量的分布式数据群通过高智能技术检索，以及互联网设备实现所储藏信息的传输。由于信息是数字图书馆的主要资源，数字信息的有效储存是数字图书馆发展的重要保障。通常情况下，图书馆的信息资源主要由传统图书馆的纸质文献资源所提供，因此信息储存主要以比特和（比特是计算机专业术语，是信息量单位，是由英文BIT音译而来。同时也是二进制数字中的位，信息量的度量单位，为信息量的最小单位）数字的方式体现。系统储存信息的数量无限扩大，如今海量存储技术可将一座图书馆放入光盘或者电脑里。数字图书馆强大的存储功能大大丰富了馆藏资源。

3.2 管理功能

数字图书馆主要通过数字技术的运用和具有强大功能的检索系统完成信息的智能化管理。数据信息经过一系列程序转化成数字形式，转化后的信息通过输入检索系统形成有序逻辑体系。数字图书馆主要包括信息智能更新、挖掘和检索功能，其具体做法是对于信息库容量的增长进行动态维持，确保信息更新及时，能够按照用户的检索对新信息进行跟踪；打破文献借阅的局限，挖掘知识单元（知识单元是指构成整个知识集合系统的最基本单元形态）的基础信息并重新组合，实现数字图书馆管理的智能化；由于数字图书馆具有支持多种渠道信息检索功能，并且检索速度快，准确率高，而且还能依据用户的特定方法，将所得信息进行编辑组织，然后按照用户要求输出信息。

3.3 通讯功能

拥有强大的信息传输功能是数字图书馆区别于传统图书馆的最大特点。数字图书馆利用网络系统和通讯设备将用户和计算机网络进行连接，完成随机查询和各种通讯业务。在计算机网络技术的作用下，各个数字图书馆的资源可以实现共享，能够快速便捷地传输远程文件及电子邮件等多媒体数据。解决了传统图书馆个体间的时空局限，通过智能化、人性化的人机交互完成信息服务。数字图书馆可将各个领域的信息资源有效连接，组成虚拟信息库群，使信息资源的效益得到提高，进一步推动数字信息资源国际化发展。

3.4 服务功能

数字图书馆主要有公益服务和增值服务两方面的服务功能。依靠多媒体技术提供更加全面生动的社会公益信息，不仅有传统图书馆可以提供的文献联机的目录索引，还包括查询网上娱乐、教育的公用信息等；巨大的信息资源及先进科学的线上服务技术增强了数字图书馆增值服务功能，通过有效识别获取网上数字信息，然后进行重新组合、传播，从而增加原有信息资源的使用价值。

4、数字图书馆建立发展的基础条件

4.1 数字化的信息资源

信息化时代，对信息的应用和储存如果依旧采用传统方式方法，非常不利于信息资源的开发利用。信息共享及远程使用则更难以实现。利用科学技术实现信息资源由传统化转变为信息化，增加了信息资源更新的时代意义。数字化图书馆的基础就是数字化信息资源，这也是传统图书馆与数字图书馆的最大区别。将先进的信息技术结合计算机技术应用于图书馆的管理工作当中是数字图书馆的发展本质，通过一系列科学技术将纸质文献、书籍压缩转换为数字资源。信息化以数字化为依附，数字化以信息化为主体，数字图书馆的建立与发展离不开数字化信息资源的支撑。

4.2 网络化的信息传输

网络化信息传输方式是指把不同位置分布的信息资源利用计算机技术及信息化技术通过网络进行传输，实现信息资源远距离传输，最终得到资源共享的目的。目前国际上致力于信息网、计算机网、通信网的联合开发建设，将有助于数据、声音、图像、图形、文本等资料通过网络进行传输，确保用户在世界各地都可以进行信息资源的及时利用，促进信息传输的网络化发展。网络化信息传输，是以数字信息资源为基础，借助于数字图书馆利用科技网络，实现了图书馆与计算机的合二为一。信息化网络传输的特性重点体现在，信息服务与传输不受时间与空间的限制；开发性较强；信息传输逐步趋于标准化和规范化。

4.3 共享化的信息资源

目前，共享信息资源是数字图书馆资源信息的数字化与其传输的网络化实现的基本条件。虽然传统图书馆对于信息资源共享在实践中和制度上都有明确要求。然而对于数字图书馆来说，其资源共享的深度与广度相差甚远。当前，由计算机及数字技术做支柱的数字图书馆所具有信息资源共享的特性，充分体现了无空间、无区域限制的信息建设共享与合作的便利性，网络化的信息资源传输，令更多图书馆利用网络来获取更加丰富的数字信息资源，使读者对信息资源的获取量不断增高的需求得到了充分满足。图书馆数字化不断发展，信息资源共享得到很大扩展，需要结合信息共享模式进行发展的图书馆越来越多，而传统的信息应用模式将逐步被淘汰。

4.4 知识化的信息提供

在信息提供的内容方面，传统的图书馆为用户提供的主要是文献、资源。而数字图书馆为用户提供的则是知识。数字图书馆利用网络技术将诸如数据库、图像、图片、期刊等各种类型的信息来源与信息载体进行有机整合，并通过动态与声像结合，充分体现了服务的知识化与多样化。新时期下，数字图书馆知识化、多样化的资源提供方式，为广大用户建立起更为广阔信息资源平台，数学图书馆的相关工作人员发挥着知识导航的作用。随着知识化、专业化、多样化信息处理模式的形成及完善的检索系统的建立，数字图书馆一次性提供给用户的将会是某个主题的目录、文献以及图像、声音在内的多种信息的内容，将信息资源几次供给变成一次满足。

4.5 虚拟化的信息实体

本质上来讲，数字图书馆是真实图书馆与虚拟图书馆的有效融合，在传统图书馆的基础上虚拟化，实体与虚拟二者是相辅相成、密不可分的。虚拟图书馆的存在需要以实体为基础，实体图书馆是虚拟图书馆发展依赖的基础，同时也是实体图书馆发展的主要方向。近年来，数字图书馆的快速发展，实体图书馆在管理和服务方面的虚拟化程度得到很大提升。 5、当前数字图书馆存在的问题

在当代图书馆学中有观点认为，图书馆建设发展过程中，主要的矛盾就是信息资源的“藏与用”。这种矛盾的存在，对图书馆的整体与组成部分的发展产生的影响较大。在图书馆现代化发展的形势下，特别是数字化图书馆的兴起，针对这一矛盾需要重新审视与探讨。就“藏”来说，为了实现藏阅一体化，目前一些图书馆在建设时直接将储藏室与阅览室融为一体，而已建图书馆则将书库向读者直接开放，并且将一些文献查阅方面的制度限制予以取消，为读者提供更为放松自由的阅读条件。反观数字图书馆，数字化信息资源增加了资料查阅的便利性，虚拟馆藏的资源无限性使原有的“藏、用”矛盾得到了很好解决。就“用”来说，目前很多图书馆将服务于读者的时间给予了延长，全天候开放的图书馆越来越多，并且不断增加服务内容、扩大服务范围。网络化的信息资源传输功能，为数字图书馆的馆藏资源应用提供了更为便利的条件。在数字图书馆知识化信息资源提供的环境下，日益增长的阅读需求与落后的服务手段、服务内容之间的矛盾越来越普遍，很多资深研究者把这看作是数字化图书馆“藏、用”矛盾的直接反应，但是如果将这种矛盾同样冠以“藏、用”矛盾，不但缺乏准确性，而且还不能使数字图书在其发展中的实际矛盾反应出来。

6、数字图书馆对当代图书馆学教育产生的影响

实践证明，当代图书馆学教育所受数字图书馆的影响体现在多个方面，如网络化、虚拟化图书馆建设发展严重影响图书馆建筑课程的教学；图书馆之间的相互联盟、一体化以及网上统计等诸多问题影响着图书馆管理教学；虚拟馆藏、资源、服务的无限制等图书资源建设中出现的问题影响着文献资源建设管理教学；云数据的研发与应用影响着编目课程；研究数字信息的保存影响着文献保护教学等等。数字图书馆所具有的种种特性严重影响着当代图书馆学教育的发展。认清形势，积极探讨有效措施应对挑战，与时俱进除旧革新，推动数字图书馆科学化、规范化发展是当代图书馆学教育界需要面对的重要课题。

结束语

随着科学技术的不断发展，信息技术与计算机网络已经渗透到社会的各行各业，图书馆的发展格局与服务模式也受到前所未有的冲击和影响，图书馆未来发展的信息化与网络化趋势已成必然，这不仅是顺应时代发展的客观需求，同时也为当代图书馆学教育带来很大挑战，数字图书馆的应用将会严重影响当代图书馆学教育的发展。