略论小学语文教学中的语言训练
时间:2015-01-11
语言是人与人之间沟通和交流的重要工具,小学语文课程应着重训练学生的语言能力,提高其应用语言的水平,为日后语文课程的深入学习打下能力基础。
一、语言训练在小学语文教学中的重要性
在强调“素质教育”反对“应试教育”的今天,我们更要充分明白训练学生的语言能力训练不可忽视,还培养学生的语言能力以应有的地位。语言能力训练,可以增强学生的自信心和勇气,可以提高学生的观察能力和记忆能力,提高学生想象力的丰富和发展。通过语言能力训练,可锻炼学生的思维,提高学生的分析问题能力。
二、如何训练加强学生的语言能力
1.教师要树立新型的教学观念,抛弃传统的教学观念
传统的语文教学通常采用填鸭式的教学方式,单方面注重所授知识的完整性与系统性,忽视了培养学生主动学习的习惯,更注重将知识教给学生,忽略了教给学生学习知识的学习方法。因此语言教学中教师要果断地舍弃无益于学生培养语言能力的部分,坚持训练可以让学生形成语言素养的方面。
2.教师要重视培养学生的语感
语感的培养主要在于引导学生去感受语言文字中所描写的环境,在小学语文教学中教师应该引导学生领悟语言内涵,增强学生的语感。让学生通过联系实际生活,加以自己的想象,用纯真的语言来进行描述。
参考文献
[1]辜蔚君.关于人力资源数字化转型中数据管理工作的思考[J].厦门科技, 2023(1):43-47.
